Por CEES Aragón|martes, 25 de agosto 2020|Campaña, Educación social, Notas de prensa|
Los políticos se comprometen a dar respuesta al CGCEES ? El Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES) ha mantenido 9 reuniones, entre julio y agosto entre otros, con diputados y diputadas de la Comisión de Derechos Sociales y Políticas Integrales de Discapacidad; de la Comisión de Educación y Formación Profesional; y de [...]
Por CEES Aragón|jueves, 20 de agosto 2020|Campaña, Educación social, Infancia, Juventud|
En el siguiente enlace adjuntamos el blog recientemente creado por la Plataforma de Educación de calle de Zaragoza: https://educallezgz.wordpress.com/ Allí podréis leer el manifiesto que han elaborado con motivo de la posible suspensión del Programa de Educación de calle por parte del Ayuntamiento de la ciudad. Este manifiesto lo han apoyado, hasta el momento, por [...]
Por CEES Aragón|jueves, 20 de agosto 2020|Asambleas, Ayudas, Campaña, Colegiación|
En la Asamblea General celebrada el 19 de junio, se aprobó por mayoría mantener la cuota para colegiados/as en 55 €/semestrales. A pesar de que se había anunciado anteriormente un descuento general para todos/as los/as colegiados/as, la Asamblea que es el máximo órgano de decisión de nuestro Colegio decidió que por equidad se establecieran una [...]
Por CEES Aragón|martes, 18 de agosto 2020|Educación social, Empleo|
Con fecha de entrada 18 de Agosto, y plazo de selección hasta el 1 de Septiembre, ha llegado al Colegio una nueva oferta de empleo, para el sector de infancia, adolescencia y familias. La oferta especifica que la jornada de trabajo será de 12 a 20,30h y contrato se prevé de larga duración. Para poder [...]
Por CEES Aragón|sábado, 8 de agosto 2020|Sin categoría|
EN TIEMPOS DE PANDEMIA... ¡MÁS VOZ Y DERECHOS PARA LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA! Durante los meses de confinamiento se han pedido a las niñas y niños compromisos que no se nos han pedido a las personas adultas. Hemos tenido las medidas más restrictivas del mundo y las necesidades de nuestra infancia y nuestra adolescencia [...]
